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这题超纲了
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第9章(第2页)

  他正准备等会儿上课要用的资料,喝了口水,对“邵湛”说:“作业都齐了?先放着吧,你们俩怎么一起来了,有事要聊?”

  许盛来之前已经做好了思想准备,他把作业放下,斟酌着说:“孟老师,是有个事。上回说的同桌……”

  

  许盛“同桌”这两个字刚说出口,孟国伟便打断了他:“我当什么呢,这事你们放心。”

  

  放心?

  放什么心?

  许盛一句话还没说完就被孟国伟堵了回去。

  

  孟国伟已经被许盛上次在老师办公室里扯的那番话洗了脑,他一边继续准备资料,一边说:“我也想通了,你们说的话都有道理,同桌这个事确实不能强求。你们这座位,我肯定不会给你们换的。”

  邵湛:“……”

  许盛:“……”

   

 

作者有话要说:

许盛:?

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修改多次是因为我两个朋友就截距的解释吵起来了……然后我很晕

第九章

  片刻沉默过后,邵湛试图解释:“其实……”其实是这样的。

  孟国伟再度打断,他扬声道:“都跟你们说了放心了!我孟国伟是那种不尊重学生意愿的老师吗?你们把我想成什么人了!”

  “……”

  “说不会让你俩当同桌,我就肯定不会给你俩换座!”

  

  孟国伟早已没有了几天前的雄心壮志,一带一这个计划被许盛和邵湛两人携手扼杀在摇篮里,昨天还有惦记着他这个计划实施的如何的老师来询问:“你上回打算整的那个一带一,怎么样了?”

  孟国伟叹气:“不太行,他们两个好像没有这个意愿。”

  隔壁老师:“是吗,我本来还觉得你这个思路挺好……”

  孟国伟摇摇头,往事不想再提:“尤其是许盛——让他换同桌跟要了他的命一样,说什么不合适,越说越离谱,最后连强扭的瓜这种词都说出来了,你说说,我这是强扭吗,我只是跟他们商量。”

  隔壁老师听完也是连连称奇。

  

  孟国伟虽惋惜,很快调整好了方向,他得循循善诱,从长计议。一带一解决不了问题,那就让他这位老师点燃自己去做照亮迷途少年的一盏明灯!