第39章（第1页）

语文老师也觉得这作文似乎有问题，题目选的就不好啊，但没办法了，被几个别有用心的家长架到这个份上了，她只能继续念，可是越念到后来，语文老师越惊愕，越念她表情越吃惊！

这……

这是散文？

她才发现这篇作文完全不是她想象的那么简单，文字虽然朴实无华，可里面却另有蹊跷啊！

“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。”

“白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。”

“让那些看不起民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！”

语文老师合上辰辰的作业本，呆呆道：“完了。”

文章念完了！

所有人在这一刻都没有了声音！

彤彤的父亲傻了！

其他家长们也蒙了！

刚刚都已经走到教室外面的教育局领导和校领导与老师也不知是谁带的头，都目瞪口呆地站定在了那里，然后……一个一个地全快步回来了，错愕地望着教室，简直有些见了鬼的感觉！

张烨反倒牛逼起来了，嗤之以鼻地瞥了瞥那些刚刚质疑辰辰和他的家长，心说你们丫真是狗眼看人低啊！

得瑟啊！再跟我得瑟啊！

跟我比写文章？你们可真逗啊！

张烨对众人的惊呆并没有丝毫意外，跟你们开玩笑呐？这可是《白杨礼赞》啊，如果他没记错的话，这是他那个世界初二语文课本的一篇著名的文章，而作者更加著名了——茅盾！

谁要能挑出这篇文章的毛病，张烨都得啐他一脸，《白杨礼赞》没有那么华丽的辞藻，并不像一般散文去堆彻词汇，可就因为这样，才显得这篇文章的珍贵，才突出了文章爆发的思想性、教育性和文学性！

赞美物的文章？

《白杨礼赞》是最不起眼的！同时也是最有名的！

第85章【你就是那个张烨？】

二年级一班教室内，空气好像被刹那间点了静音，方才还乱乱哄哄起哄的家长和孩子们全都定身了一样！

震惊！

震惊！

还是震惊！

班主任赵梅张大了嘴，“这文章……”

“《白杨礼赞》！好一个《白杨礼赞》！”教育局的刘主任拍案叫绝，这个喊声也一下子打破了沉寂的画面，他略微有些激动，一看这人就不是纯粹的领导出身，八成以前就是搞教育的老师或学者，“文字朴实，甚至可以说是简单，里面没有任何生僻字和复杂的辞藻，看上去完全不像一篇散文，可恰恰是这种文字，跟主题契合得完美到了极致，寻寻常常的白杨树，朴朴实实的北方农民，看似写的是植物，还是一种很不起眼的树木，可实际却表达出了群众的伟大和老百姓的力量！”

另一个教育局的人也惊为天人，“这……这简直是范文中的范文啊！现今几个主流语文课本里无论小学初中还是高中，都没有这么规范的教育类文章了啊！怎么可能是一个孩子写的啊！一个八岁的孩子？”

黎校长立即道：“这是谁写的？”

语文老师呆呆道：“是……是我们班的饶辰辰！”

黎校长差点晕倒，“我问的是谁是这文章真正的作者！”